怎么背德语单词？

　　虽然在我其他答案里其实都有涉及，但还是再系统性总结一下好啦。

　　我一共推荐两种背单词方法，分别适用不同情境：flashcard打坐法（对不起我起名字技术实在不太行……如果大家有更好的方法欢迎留言！

　　首先明确几个原则：每天背诵数量要慎重选择

　　我推荐的这两个方法从根本上都是少量多次的原则，虽说是少量，每天背多少单词量是由自己决定的，越到后期复习量会越大，如果一次背太多最后会吃不消。

　　2. 背单词不是终点，而是起点

　　一般如果有人问我怎么学好英语/德语，如果基础很薄弱，我一般都会回答「背单词」，因为无论听说读写都是建立在单词的基础上的。

　　但话又说回来，光会单词也不代表你的德语好，更需要你借助你背会的这些单词，多读多听多说多写，知道怎么用，才能真的精进。

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　　那现在来细说一下这两种方法，我之前在别的回答中其实也都有涉及，只是最近又有朋友问，所以就再来总结一下。flashcard

　　适合人群：没有非常临近考试任务的朋友（如果有请直接选用第二种方法，亲测效果奇佳）

　　方法：将所有单词都放入flashcard中，然后按照系统设定每天背就好了，省心又高效，如果能坚持下来记得超级牢，有的时候我都会惊叹于记忆的根深蒂固orz

　　工具：用任何一种flashcard软件/网站都好，我自己用的是anki，跨平台ios, android, mac, win应该都有。虽然看起来古老但是性能杠杠的，能满足我的所有需求还没有任何distraction

　　（anki的详细用法解说和安装包 关注「一口吞月亮」回复「A」就有啦）

　　2. 打坐法

　　适合人群：短期有考试任务需要短期背诵大量单词的朋友 （就比如当年只剩三个月就要专四的我，用这个方法一个月背完一整本专四单词书

　　（后面这段和我专四答案基本一样，看过的朋友可以直接跳过去）

　　工具：单词书便签纸

　　方法：晚上背诵每天10页背诵的时候将每页的新词抄写到便签纸上，贴到上面。一个单词如果有别的搭配，或者有两个意思，就在单词旁写上*n比如（以图为例）：laufen有3个释义就写laufen*3langweilen是反身动词需要用sich，便签纸上就写langweilen*2leiden在书上有+an D和+unter D两种用法，就写leiden*3

　　如图：字丑就不献丑啦嘻嘻每背完一页复习一遍当页的单词每背完5页再复习一遍复习时候想不起来的单词，就在便签纸上那个单词旁点一个点早上复习复习的时候按照时间表来，图上的数字指的是复习哪一天的内容。比如第5天就复习第2天、第4天、第五天的内容越往后越需要意志力，如果你认为你坚持不了呢么久，可以酌情加每天的量，比如我当时是每天背30页，那本书14天就背完了，因此14天以后的数字都不存在，所以第15天之后越往后复习的越少，也越轻松复习的时候想不起来的单词，就在便签纸上那个单词旁点一个点某个单词的点的数量达到三个，就专门记在一个小本本上，随时翻阅好消息好消息！我，一个纯正的文科生，从零起步，自己用了一个晚上，终于实现了我的想法，做了一个简易小程序，只要输入今天是背单词的第几天，就会自动提示你该复习哪些天的单词啦。希望各位大佬不要嘲笑它简陋，我真的尽力了呜呜呜，我的计算机博士男票一丁点都不肯帮我呜呜呜。Anyway, 小程序叫「小象单词计算器｜，欢迎使用！

　　要求：过程不能玩手机！过程不能玩手机！过程不能玩手机！整个过程要连续，不能背一会干点别的背一会干点别的

　　最后来一个硬广，我最近新领养了一只公众号「一口吞月亮」，更新更多德语/英语有关的东西，欢迎大家关注哦！

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　　从小到大，经历无数考试。德语B1考试是我印象最深的一次考试，因为我从来没有这么轻松的完成过一次考试，并且口语测试拿到了满分！学习语言本来已经是一件人艰不拆的事情，所以这次轻松的考试经历，绝对值得分享！再次干货满满。不仅适合德语学习，对于其他语言的学习也完全可以参考。

　　此篇文章篇幅将略长，建议马克收藏。

　　下面我就来分享一下我在考试准备过程中获得的经验，希望对在B1苦海挣扎的你有所帮助。致胜关键点只有两个：心态和方法关于心态：

　　马克吐温不是说了嘛，学习德语要三十年。有没有这么夸张不知道，但是德语确实复杂。所以，放弃完美，放弃速度。我记得刚开始的时候，我非常焦虑着急，气冲冲的问一个德国人：“天呐，我什么时候才能学好德语啊！”他说：“当你有耐心的时候。”

　　后来我记住了这句话。是的，欲速则不达。像交朋友一样，急功近利，也交不到什么真正的朋友。

　　看看德语复杂的变位，词性，这么性格厚重的一位，怎么会被我们急功近利的花言巧语，表面功夫，随随便便骗到手呢？所以，做好终身学习的准备。像对待爱人一样对待它吧。说完心态，就来说方法了。

　　关于记单词的方法：

　　学校给我们灌输的学习理念让我们热衷于于背单词。但是，在断断续续的学习时光里，我发现这是一种效率最低的学习方法。曾经我也陆陆续续抄写过很多单词，有的是来自课本里的生词表，有的是我读书读报时的摘抄。下面是我还没扔掉的一些以前抄录的单词纸张。你也看到了，功夫也是废了些的。

　　

　　这样看起来挺努力，但是我会说，其实上面的单词我抄了就忘嘛？后来我摸索出来的道路是，将单词故事化，并丰富每一个单词的维度，才是最好的方法。我回忆总结了一下，发现其实那些最后留在我脑海里的单词往往都是我跟别人学的。

　　这也变成了一件有趣的事儿，我想起很多单词的时候，不光是这个单词，还有教给我这个单词的人，那天发生的事，我说了什么，他又说了什么，甚至是天气如何。举个例子，比如Erdnuss这个单词。

　　我是在德国做互惠生时，和德国家庭的小孩儿学的。我记得当时是晚上。因为那个德国家庭的家规很严，不让家里的小孩儿吃零食，小孩拉开了一个大抽屉，里面放着各种坚果和吃的，他偷偷摸摸的往嘴里填东西。

　　我就指了指当时他塞在嘴里的东西问，你在吃什么呀。就这样我学会了这个单词。后来我还跟他说，那你爸爸刚才还吃零食来着呢。就看小孩儿气鼓鼓的说，“他是一个Ausnahme！”

　　我当时不明白Ausnahme是什么意思，就查了查。原来他是说他的爸爸是个例外。就这样，这两个单词是小男孩儿教给我的。这两个词汇不再仅仅是躺在单词表里的单词。它们有了温度，有了晚上被偷吃的光线和不被公平对待的愤怒。

　　类似的例子还有很多，比如gemütlich这个单词，单查字典的时候，获得的释义是：悠闲的，惬意的，舒适的。如果单凭字面上的意思，很难体会它。更多借用的可能是中国式的惬意悠闲。想到的也许多是闲云野鹤，隐居山林的画面。

　　但是以中式记忆去套取西式词义，显然就会有一种分裂，就像我们习惯用类似的中文字音去套读外文单词一样。也就自然出现了后面的口音问题。

　　所以，当我们把词汇放置在真正的语境中去体会，你可能再想到的就是德式惬意的场景了。也许是壁炉前的火焰照在脸上，你暖暖的坐在地毯上。也许是你披着毛茸茸被子，天色已晚，一天的工作已经结束。又或者桌上放着一杯你喜爱的加了冰块的酒，电视机无厘头的播放着无关紧要的节目。

　　但是每个人的体验终究不同，所以需要自己去收集自己的外语场景记忆。

　　如果你已经在国外，我建议你使用这种把单词置放在情境中的学习方法，给单词加上故事背景，甚至是颜色，触感，你的感受。多去记忆你与周围人的对话场景，并且时不时回忆一下这些故事。听起来像是复杂，但是它花的时间远比把一个单词抄二十遍要少，比它的功效却要高。

　　如果你不在国外，也不意味着想要通过B1考试就一定要出国才可以。你同样可以把自己置身在一个虚拟的语言环境当中，给单词加入一些虚拟的故事背景。例如通过记忆电影片段，听德语歌曲来收集这种间接记忆。哪一个角色说了什么，当时她说这句话的时候是高兴的还是愤怒的，她周围还有什么，她在和谁说话。

　　

　　比如，我在追《暗黑》的时候，这个场景深深印在我的脑海里。

　　男女主都错过了彼此深爱的人。而面对的，只是与自己深爱的人长得一模一样的人。在平行世界与时光穿越中，都无法挽救他们死去的爱人。

　　当男主问道：“Der Jonas...in deiner Welt, war er anders?”（你世界里的乔纳斯，与我有什么不同吗？）双方泪流满面，再没有说话。

　　所以这句台词，也印在我的脑海里，还有他们泪流满面的场景。

　　另外一个要注意的就是要经常复习这些单词。我试过翻看自己的生词本，但是这种效率比较低。而且因为枯燥，我很快就会没有兴趣，觉得学习德语是一件炒鸡想死的事儿，仿佛一切遥遥无期。

　　我给大家分享一个我目前最喜欢的复习方法。就在你遇到的情节段落里把生词马克下来。然后复习的时候不是只复习这个单词，而是复习整个含有这个单词的片段。

　　这样会加深你对这个单词的记忆，并且减少抵触情绪。一定要选择你感兴趣的书来看，我推荐看小说类的，对话简单，情节紧凑。让学习更有黏性。另外选小说还有一个好处，因为整本都是一个作者写的，她拥有自己的文字习惯，虽然情节一直在变。

　　但是你会发现她总是爱用一些相同的词语来描写类似的情绪与场景。这样你就会反复看到这个词语，间接跟着复习了。

　　

　　

　　我最近在看一本书名特别清奇的小说，题目虽然劲爆不能播。但是其实故事讲得就是一个职业女性通过在报纸上登征友启事而遇到不同男人的故事。

　　节奏有点像“爱情呼叫转移”。这种爽文我肯定是要持续追的！

　　

　　我一般用黄色标记生词或者一些我认识但是运用的不好的词语。然后绿色标记我觉得写得好的句子。（你知道吧，总有一些句子，能听懂。但是换做自己写，就写不出这个感觉来。）我觉得这样有利于提高我的德语文笔。

　　

　　另外，我以前习惯把查到的词义直接写在词汇的旁边或者上方。但是我发现，这样不利于记忆，因为直接就看到词义了，心里想的还是中文，德语就被忽略了。所以我后来把词义故意写在书的最下面。并且不标记是哪一个词的词义。这样我刷生词的时候，看到的还是德语。

　　如果忘了，我就需要往下看，然后再n多词语中找出那个正确的解释。如果还是不确定哪一个才是，我就会去翻字典。

　　

　　这样来来回回，你会发现原来的方法对于生词的关注可能就是一眼，但是现在把词义写在最下面时，却变成了好几眼，脑子里还形成第两次考核。我会闲暇的时候翻翻之前的页数，如果我发现有的生词我又忘了，我就会在这个生词上再画一个红色的圈。这样我下次看到它的时候会加深印象。如果三刷的时候，我又忘了。我会用紫色再马克一遍。

　　

　　第三个记忆单词的方法是积累近义词。因为词义相近，所以大脑便于记忆和整理，可以迅速的增加词汇量。其实我喜欢它的另一个原因是，它可以增加我们对于语言的敏感度与掌控力。这些单词虽然相近却又不完全相同，把它们运用到合适的场景中，会大幅度提高对于这门语言的掌握程度。比如schlecht坏这个词儿，其实可以引发出很多近义词。

　　schlimm 坏的mies 恶的，坏的fies 糟糕的，坏的frech 调皮的（坏）可以从这些近义词入手，尝试着把它们放入合适的语境或着积累它们的语境，然后在不同的语境中反复揣摩对比。

　　比如同样的句式：Es ist nicht schlecht。（没那么坏）可能更多的偏向于评判事物的好坏。

　　Es ist nicht schlimm。（没那么坏）评判更多偏向行动或性质的好坏。

　　比如一个人对你说：Es ist nicht schlecht,对方表达出的情绪是鼓励的。当对方说：Es ist nicht schlimm，表达出来的就是安慰的情绪。（具体情况还要看语境具体分析。）当我看见我的猫非常调皮时，我想要说他坏。更多的会用frech或者schlimm，但是不会用mies或者fies这样真正严肃传递着愤怒的“坏”。

　　类似的例子有很多，我觉得作为一种词汇拓展办法还挺好的。另外还可以从一词多义入手。德国有个相关的小游戏，非常适合朋友聚会的时候玩。大概是这样，每个人找一个单词，这个词汇最少有两种意思，然后用一句简短的话来形容这个词汇。其他人通过提问，来猜测这个单词究竟是什么。

　　例如Bank这个单词，有长椅的意思，也有银行的意思。出题的人说：我的词汇可以付钱，也可以让人坐。（当然你描述的时候可以再抽象点，这个说的太明显了。肯定会被马上猜出来的。）其他人会陆续提问，比如：你的词汇是有气味的嘛？是塑料的嘛？等等。

　　如果问了一圈，没有人猜出来这个词汇。出题的人会继续添加描述，直到有人猜出来。我上次出了一题，选的词汇是Nagel，（既有指甲的意思，又有钉子的意思。）我说我的词汇是透明的，活得。然后有人问我：能吃吗？我说：最好别吃，但是老有人吃。

　　（哈哈哈哈）第二轮有人又问：“可以在厨房里找到嘛？”我想了想：“有时候能。”就这么一问一答。最后也没被猜出来。哈哈哈，还是挺好玩的！说到这里，我就再来提供一些渠道，方便你们积累单词和场景。

　　关于积累单词的渠道在B1阶段（包括初级阶段），我推荐大家从儿童读物看起。我发现好多学习德语的小伙伴很喜欢在初级阶段就从一些德国新闻或者科普文章下手。内容是否枯燥先不说，其实词汇量是很大的。

　　而且在书面表达形式上，有很多修辞手法和语法形式只在这种文章中才会出现，百年难遇...现实生活里通常会使用其他的表达形式。就像看百科全书学习德语，学会了尼罗河谷，苏美尔人，腓尼基人，十字军东征这些词汇，聊多少次天才能说上一次呢？别的不说，2019这一年，我们用中文说这些词汇说了几次呢？

　　学习总是没错，没有有用和无用。但是，在还没有记清肥皂，洗发水，口红，葱姜蒜这些词语之前。可以先集中下火力。

　　所以建议大家，先从最基础最生活化的句子学起，不要一开始就追求质感。但是呢，关于阅读儿童读物也是需要挑选，我建议选一些普通的对话多的故事书，不要从安徒生故事，格林童话这一类的经典故事开始。

　　因为里面讲述的多为故事，有很多少见的表达形式。再加上都是在讲述故事，内容里会出现很多过去式，在还没有积累大量的动词或者对动词原形掌握还不熟练时，看起来非常费劲儿，容易打消积极性。

　　节选了两段内容，给大家对比一下。

　　

　　国内的小伙伴可以在某宝搜索：德国儿童读物，一般就可以找到一些读物看看了。已经在德国的小伙伴可以去图书馆借阅，如果嫌办理借书卡麻烦，你可以多留意下当地的跳蚤市场，很多家庭都会出售家里小孩儿不再看的书。一本超便宜，有的时候论箱卖。以前老淘这种儿童读物。

　　

　　再推荐一些我觉得不错的儿童读物系列。

　　

　　Conni系列

　　

　　Sams系列

　　另外还可以从儿童新闻下手。对，我特别爱看Logo出的儿童新闻。因为是做给儿童看的新闻，所以句子都很简单易懂。但是内容却一点都不幼稚，讲解的都是时政新闻。因为是科普教育类的节目，所以他们通常会使用非常简单的例子和图例来介绍一些说法和词汇。

　　

　　（关于美国想要禁止使用tik tok的分析）

　　最棒的是这个节目可以设置字幕，如果你有哪个词儿没有get，可以根据字幕去搜索记录。

　　

　　网址link：http://logo.de

　　接着就要说影视剧了，学习语言肯定离不开刷剧。但是刷什么样的剧很重要。

　　抓住几个点：专业名词少点，内容偏生活化的最好，故事时间背景是现代。（这点非常重要！）

　　时代比较久远的，学的单词陈旧，说话的形式也古怪。就像外国人看《甄嬛传》学中文，某些德国人好几个礼拜自称为“朕”，并且给他做什么吃的，他都要问里面有没有“she xiang”，我估计这孩子被皇后打胎小分队吓傻了。

　　推荐几部剧：《罗拉快跑》《再见列宁》《浪潮》《暗黑》《Christian&Oliver》

　　如果是在国内的话，可能一些电影资源不太好搜，你可以试试在某宝上找找，我记得是能找到一些电视剧的dvd的。

　　还有一个办法就是关注德语学习公众号，他们会定期放一些电影资源，有的时候是中国电影，德语配音。虽然画风看起来有些奇怪，但是为了学习还是完全可以接受的。

　　能接受艰苦条件的，可以去B站上搜一些电视剧的节选片段，也是有的。虽然不全，但是学一点算一点嘛。（就是这个画风hmm，感觉会提高大家的学习情绪！）

　　

　　如果是在外留学工作的小伙伴可以用Netflix来看。我觉得目前为止，字幕还原度是最高的，使用感也不错。内容不光局限在德剧，还可以看看德语配音的美剧，英剧。

　　虽然画风还是怪怪的，我也不知道为啥，德语配音让所有的电影都怪怪的。哈哈哈。如果因为账户问题，你在国内购买的设备不能下载这个app，可以试试youtube。

　　虽然youtube上的电影很少。但是你可以多看看德国Youtuber的频道，还是可以调出字幕来的。

　　推荐几个我喜欢的youtuber。

　　

　　Sivkishow De是一个介绍生活小技巧的频道，up主虽然不是德国人，但是学习德语单词够用了。因为他总是能有很多奇思妙想，后期不光有生活技巧主题。

　　他还出了很多野外生存实验，或者类似于一天十欧元怎么活之类的主题。有一次他还做了一个发射器，把它发射到高空中，最后又开车随着跟踪器去寻找掉下来的发射器。总之是个非常有意思的up主。

　　BibisBeautyPalace是偏向于娱乐的一个频道，靓男美女搭档，两个人从谈恋爱拍到拥有小baby，里面有很多日常分享，还有一些幽默短剧比较适合了解德国风土人情。

　　比如他们出的恋人主题系列很好玩，介绍不同阶层的人怎样表达分手，或者怎样谈恋爱。男up主说话有点快，可以开始先调慢速度听。

　　TheBeauty2goUp主貌美如花，偏美妆穿搭分享居多。但是也有日常技巧分享，比如怎么集中注意力，怎么战胜拖延症，如何整理自己的衣柜等等。还挺干货的。

　　Simpleclub是纯学习类的了，我读德国Fachabitur的时候没少用。里面有很多分支，各个科目都有涵盖。如果你想更大范围的扩大德语单词，可以试试拿德语学习一下数学，社会，历史，生物，地理，化学还有一些德国的科目。这样词汇量绝对会up up up到飞。里面的讲解比起老师课堂上的讲解算是简单易懂了。作为兴趣培养可以看一看。

　　好啦，感谢你看到这里。因为内容太多，今天暂且写到这里。剩下关于听力练习以及写作的部分，根据留言和点赞再决定要不要继续更新。如果你喜欢今天的分享，欢迎点赞留言和分享​。

　　也欢迎你关注我的公众号：原来这样也可以

　　相信很多学德语的小伙伴在背单词时很容易背着背着动力越来越低，到最后也不知道自己到底会多少单词，甚至可能花了很多时间在单词上面，但是收效甚微。

　　主要原因是很多小伙伴背单词的时候往往没有量化，记录，和自测的习惯！

　　我最初学德语的时候花几个小时却只能记住不到100个单词，这么低的效率换成任何人都会觉得气馁！！！

　　那么下面我和大家分享一下我在优优德语上课时董明老师教我的一种方法。

　　1 、首先假定一个目标

　　比如说我最近要考德福，那么单词量想要破万的话，平均到3个月就意味着我一个月差不多3300个词左右，平均到每天也就110个。那么好，我根据自己的时间把每天的单词分段去记忆，如果我记忆力较好，而且时间相对充裕，那我分两段，早上背前一半（55个左右），背完了进行第一次自测，并且把不会的，不熟的全都标记上。然后下午或者晚上背后一半，但是背之前要把上午的单词进行第二次自测，同样去标记错误，因为隔了一段时间有些单词可能就记得不是那么清晰了，所以可能会出现新的错误。背完后把新单词进行第一次自测。晚上睡前把后一半再测一遍，这样的话110个单词一天我过了三遍。

　　2 、第二天不要着急去背新词

　　首先把第一天的词汇全部自测一遍，并且把最后一遍自测中错误，不熟悉的词汇挑出来，加入当天的计划任务中，比如说110个里面有30个不会，那当天需要背的词汇就是30错误词汇+80新词，而不是30+110，然后按照第一天的模式去记忆和背诵，这样的话可以保证你每个单词都记得很牢固和同时，不会增加额外的工作量。

　　3 、任务细分化

　　如果你记忆力较弱，只有零碎时间的话还可以把任务更加细化，比如35，35，35，甚至是25，30，30，25，这样每一段单词的量降低了，压力会小，但是相对的对于同学们的自律性要求较高。每位同学可以根据自己的情况来微调，这么去背的话想要突破一万词汇量所需的时间是会超过3个月的，因为每天都有错误词汇加入，但是没有哪位要考德福的同学单词量会小于2000吧，所以实际上不用3个月就能完成看似不可能的任务，从而做到在考场上游刃有余。

　　背单词之前大家应该了解的事情是不同种类的词需要记忆的内容和方式是不太一样的，下面主要和大家分享两类词：

　　德语的名词都有三个非常重要的属性，性数格，那么背单词时很多人常常犯的一个错误就是只记忆单词的形式，例如白天就只知道叫Tag。这种记忆方式的缺点是什么呢？不实用，没有记忆词性，导致当需要加冠词，形容词词尾时判断时间过长或者词性张冠李戴，所以die Tag，das Tag都是不少见的错误答案，看似很低级的错误，但实际上在德语学习过程中并不少见。

　　另外这个单词常常在德语表达中做时间状语，这时候往往需要用到它的三格复数，很多人这里也会写成an den Tage，三格复数没有加n，正确答案应该是an den Tagen。

　　那么如何通过正确的记忆方式去避免这些低级错误呢？这里有一个笨方法，每一个名词背的时候可以分成三种形式去记忆，分别是原型，复数，以及三格复数。

　　例如

　　原型 der Tag

　　复数 die Tage

　　三格复数 den Tagen

　　这样背虽然一开始会花一些时间，但是单词是基础，学任何知识基础不牢固的话也就没法提高，按照这个模式不但单复数的区别看的很清楚，而且搭配的定冠词也都一起记忆了，等以后造句需要用到相应的形式时，基础好的人反应时间会很短，这意味着你造句的速度比其他人快，换句话说会给人一种你的德语说的非常流利的感觉，就问你6不6？

　　动词的形式变化较多，用法也比较复杂，这里限于篇幅只谈一谈怎么背动词用法的问题。

　　首先请大家造一个句子：没有人能像德国妈妈们一样把孩子照顾的这么好。

　　答案：keiner kann sich so gut um ein Kind kümmern wie die deutschen Mütter.

　　怎么样？首先母亲的复数有没有去查字典啊？如果查了说明没有掌握哦，请参照上文去背名词，下面说说动词，大家造的句子里有+sich么？有+um么？介词后面的格位有没有写对呢？如果有出现这些问题，那么说明词组背的有问题，下面是两种比较推荐的记忆方式。

　　1 词组原型sich um A kümmern 〉把动词原形写在最后，强迫自己先去记忆小零碎，保证自己背的永远是最完整的用法，只背最好的！

　　2 句型模板N kümmert sich um A. 〉把动词词组加工一下，写成带有变位动词形式的句子，这样更直观，造句时只需要往里面填充一下N和A，很快就能造出一个虽然很基础，但是正确的句子，利于将来去在这个基础上表达更加复杂的内容。

　　1、背单词时请大家习惯于写单词和朗读单词，俗话说好记性不如烂笔头，抄写单词也是加强记忆的一种好方法，而朗读单词一方面是为了记忆重音，发音，一方面也能加强记忆，从而更高效的把单词背下来。

　　2、关于词汇选择的问题，为了降低难度，请大家不要从最难的级别开始背，因为生词太多，效率会很低，比较打击自己的积极性，最好背的词汇中有三分之一或者一半是生词，剩下的是不熟或者总是出错的单词，这样混搭的话效率会比较高。

　　3、背单词是一种学习的方法，但是最终的目的还应当是应用，所以请大家把背过的词汇通过各种方式，甚至是各种能和德国人聊天的APP用起来，把它们从你的记忆中激活，这样才能真正的学到词汇。

　　上述就是来自优优德语的董明老师教我的方法，炒鸡有效！！！

　　希望这个方法也能帮助大家更好地学习德语！德语说难不难，说容易也不容易，但贵在坚持！祝大家都学业有成！！！

　　每个人对“记单词”有不同的感受。

　　一、

　　正确的记单词姿势，是在平常的阅读和听力中，提取出你认为有用或有代表性的例句及单词，抄写在小本子上，背自己的专属单词；

　　在这个过程中，免不了要查字典。对于初级和中级德语学习者来说，峥哥建议查纸质字典。因为在查阅的同时，或多或少会产生“超链接”，即查一个词，可能会拔萝卜带泥的牵扯出其他词继续查。

　　这样你的单词本就逐渐充实起来了。

　　当然“见证单词本空白越来越少，甚至单词本的数量越来越多”并非目的。（我们又不是抄写机器）真正的目的是记到脑子里啊！

　　∴ 每天都要把本子带在身上，有空时就拿出来看看。晚上睡前更要浏览一遍（因为大脑会在你睡觉时处理白天的信息）。

　　以上的方法最科学，最自然，记在大脑里的越来越多，从而形成正向鼓励和良性循环。

　　二、

　　但我们免不了会遇到一些情况：需要在短时间内强记大量单词，甚至是自己并不了解的单词，这就很痛苦了。

　　比如我在去德国前，突击医学德语；比如我在口译前，突击汽车德语。

　　想让大脑记住东西，特别是单词这种抽象的东西（而不是什么骇人听闻的场景），必须理解后才有可能记住。

　　如果我根本不知道什么是克隆氏病、多发硬化，变速箱、差速器、肯定要花额外的时间查查网络、购买书籍，最起码要看看发病症状、了解差速器的功能，头脑里有些图景或逻辑，才能谈得上应用吧！

　　当然这些都是理想状况。现实情况，即使你做足了准备工作，还是会遗忘。所以需要反复记忆、反复查阅、反复应用，见到或听到相同或类似的词，能回忆起来，新旧对照，做到强化正确的记忆。

　　达到临时的目的后，这些词汇能否留在脑子里，又取决于之后是否经常见到了。

　　比如昨天陪哆咪学英语、给他讲sth. is made of这个结构时，拿起手边的铅笔说：The pencil is made of wood and ...

　　

　　石墨就突然忘记咋说了。

　　因为平常不用啊。

　　三、

　　虽然今天的标题是“邪招儿”，但我并不是要晒很多人的错误方法。你知道正确的都在一、二里就可以。

　　其他建议，请看拓展阅读：

　　☞ 记不住单词该怎么办？

　　☞ 背例句的意义何在？？

　　我说的“邪招儿”，是一些另辟蹊径的，刺激记忆的办法：

　　1. 在家里物件上贴标签

　　比如在桌子上贴一个便签，上面写"der Stuhl, die Stühle"，以此类推。

　　峥哥点评：其实就是3D升级版的图片卡

　　

　　2. 制作单词卡

　　正面画图/中文，背面写德语。

　　把需要背的（1）、忘记的（2）、背好的（3）放在相应的格子里。

　　目标是（1）越来越少，（3）越来越多。

　　

　　峥哥点评：适合有场地，有时间，不怕费事的

　　3. 用德语助手背单词

　　把生词加入“我的生词本”，AI协助。

　　峥哥注释：是2.的虚拟替代

　　4. 颜色标记词性

　　把单词本上的阳性、中性、阴性名词分别用蓝色、绿色、红色的标记笔涂上底色。

　　

　　峥哥点评：适合对色彩敏感的人，每记一个单词，就记一个颜色（词性）

　　5. TPR

　　TPR的全称是Total Physical Response，动用全身感官增强学习效果。

　　比如：伸出大拇指喊gut，拇指向下喊schlecht。反过来，做手势时就能反应出对应单词。

　　背名词词性时：

　　起立，读阴性词时鞠躬，中性词时摊手，阳性词时后仰。

　　

　　峥哥点评：效果好，我自己就这样记住了Butter, Käse等词性，还能活动老腰

　　6. 分类

　　分类是人的天性，因为它可以帮助大脑简化信息、加快信息处理时间。颜色、TPR其实都是一种分类。

　　就看分类的角度了。

　　我个人喜欢从含义入手，在相同主题下的联系起来记忆。这时分类词典就比较好。

　　峥哥点评：这本书没有例句，仅把同主题的词汇用汉德对照方式罗列，适合高阶学习者

　　

　　峥哥点评：图解类字典轻松易读，适合初学，也适合高阶随手翻

　　还有一些人喜欢从前缀的角度区分动词，我个人持保留态度。因为大多数前缀的含义太多了，根本就不适合归类。

　　当然因人而异了，只要能抓到耗子就是好猫啊！

　　7. 讲故事

　　若干年前，一位德语范儿用户分享了自己背德语二分词的办法，比如动词词干的变化规律是e-a-o的几个常见词，他人为的编了一个故事：

　　峥哥点评：创意很棒，但谨慎模仿。我个人是绝不会这么中德混杂的。这个办法最多是通往活学活用的过渡桥梁，过了河就一定要拆掉这个桥。毕竟每个词有各自的含义，底层的元素越单纯越好。

　　8. 把单词写在手心、手背上

　　咳咳，这是我小时候模仿我老爸的邪招儿。后来上大学被同学侧目，有的人说“真脏！”，有的人说“你咋不写脑门儿上呢？”

　　额... 写脑门上我自个儿也看不到啊。

　　总之后来就放过我的手了。

　　9. 把单词作为网络ID

　　还是我。有段时间我想记住sich zieren的用法，就把"zier dich nicht"作为我在某个论坛的网名。

　　后来在汽车类口译场合听到Zierleiste这个词，还能对应到zieren去，说明是有效的。

　　10. 把形容词词尾设成屏保

　　这是我一个学生干的。

　　

　　峥哥点评： ↑

　　延伸阅读：德语范儿：我怎么知道哪些是B1、哪些是B2词汇？

　　答应我，看完这个回答，彻底搞定德语单词。

　　老师从底层原理逻辑上告诉你德语单词该怎么背，可以先收藏点赞哦~

　　首先，背单词是每一个语言学习者都会面临的一个重要关卡，一些学习者甚至每天都将大量的时间花费在背单词这件事上，但是往往收效甚微。

　　原因有两点：

　　第一，将背单词与其他练习割裂开，不能熟练运用所学单词。

　　第二，只是机械的记忆，并没有真正记住单词。

　　针对这两点，我们就来谈谈德语单词到底如何背才能收获成效。

　　首先要明确的是，背单词不能是靠机械的重复和时间的堆砌。

　　大家应该听说过那个被推翻的“一万小时定律”，正像是做一万小时的守门人并不会让你成为一个守门大师一样，仅靠时间的积累并不能保证单词量的提升。

　　那么正确的做法是什么呢？答案是刻意练习。

　　“刻意练习”这个概念是佛罗里达州立大学心理学家安德斯·艾利克森提出的，简单来说，这套理论旨在向人们证明，经过有效的富有针对性的练习，每个普通人都可以掌握一门技艺，甚至达到大师级别的水平。因此普通人也可以通过正确的练习，成为任何一个行业的高手。

　　刻意练习的原则可以概括为3F，即，focus(专注)-feedback(反馈)-fix it(改进)，通过这一系列的过程，最终创建心理表征，即大脑对于某个物体，某个观点或者某件事对应的心理结构。

　　举个例子来说，赛车手驾驶赛车过弯时一系列操作完全不需要思考，而是在经过千百次的练习之后达到的下意识举动。刻意练习就是为了加强这种心理表征。

　　刻意练习的方法可以非常恰当地应用在语言学习中，今天我们就把背单词作为例子来分析一下。

　　首先，背单词需要创建的心理表征也就是我们常说的语感。

　　相信很多人会觉得语感是一个玄幻的定义，然而对于一个长期学习一种语言的人来说，语感绝对是一种十分重要的能力。

　　拥有良好语感的人自然而然知道如何断句，句子的语序正确与否，或者单词的拼读。通过我们上面的解释，就会知道，语感并不是与生俱来神乎其神的超能力，而是在经过大量练习后创建的心理表征，让说话者在应用语言时不用思考，随心所欲的表达。

　　这也是我们背单词的最终目标。

　　接下来，就是将3F应用于背单词的过程中。

　　专注分为两个部分，第一，用固定的时间专注记忆。

　　时间不宜过长，以免陷入机械记忆。量不宜过大，重在坚持。

　　第二，也是更重要的一点，专注单词的特点，根据单词的使用目的采取不同的态度和方法。

　　简单来说，单词按照目的可以分为听说读写四类。

　　很多同学在做听力时都有这样的感受，播放音频时听不懂的词，看原文时才发现其实是认识的。这是因为我们由于思维定式，记忆单词时还是偏向于记忆拼写。对于在听力中经常出现的单词，拼读要比拼写重要，在记忆时一定要能正确朗读单词，读的过程也可以让耳朵更加熟悉单词的发音，长此以往才可以在做听力时及时唤醒对该词的记忆。

　　阅读中的词汇主要强调识别，这个过程中构词法起到了重要的作用。这部分单词的范围主要集中在主题词汇，尤其要注意名词和动词。

　　口语中使用的词汇主要是高频词汇，额外也需要记忆一些口语化表达的词组。这部分单词的记忆要以朗读为主要方式，形成肌肉记忆。

　　写作中使用的词汇主要是高频词汇，需要注意拼写。对于未来参加新德福考试的学生来说，还要记忆德语键盘的位置，提高打字速度，这一点非常重要。

　　怎么区分单词的类别呢？

　　用于说和写的单词，可以将关注点放在A1-B2级别的基础单词，听读则可以关注考试类主题词汇，特别是名词和动词。级别较低的学习者在背单词时分类的意义不大，建议所有单词都可以朗读加记忆拼写。

　　a. 日常学习积累（最为推荐）。单独准备单词本，将生词记录下来，随时翻看。着重记录用法较多的动词，并补充相关的例句，进行同义词辨析。这个过程虽然比较麻烦费时，但是最贴近学习者的学习程度，而且不会将背单词和其他部分的学习割裂开，有利于掌握单词使用方法和真实的含义，效果最好。推荐有余力的学习者同时记忆单词德语的解释。

　　b. 背课后词汇表。这个方法最适合在以课本为蓝本的学习过程中使用，建议在学习新课之前熟悉新词，并在课文中将单词标记出来。

　　c. 购买单词书。针对性最强，适合考前突击，但是单词书往往缺少例句，不便用于学习新词，适合单词基础比较好的学习者。在选择单词书时尽量选择按照语义场（类属，主题词汇，同义反义词等）进行归类的书籍，单纯按照字母顺序排列对记忆来讲十分不利。

　　背单词是一个需要反复的过程，不论记忆力如何优秀，都一定会遵循“记忆-忘记-再记忆-再忘记”的过程，所以复习的重要性不言而喻。备考期间可以制定复习时间表，规定每天应背的新单词和复习的单词内容，按部就班迎接考试。

　　大多数人在记忆过程中往往习惯将德语同中文对照，在这个过程结束后，一定要用反馈的步骤来检验记忆的效果。这里给到大家的建议是，将汉语意思单独抄写在一个本子上，再用草稿纸对照汉语默写或者直接说出德语单词。相反的过程，即抄写德语单词，回忆汉语意思则比较适合识记。记错或常忘的单词应做特殊标记，下次背单词的时候就将这些单词作为重点。

　　经过上述专注的记忆和反馈后，应及时修正学习方法和内容，比如学习时间的长短是否合适，注意力最集中的时间是在什么时候，判断学习内容量是否合理，总结常错常忘的单词，特殊标记后在下次学习时要特别注意。有了修正这个步骤才能实现螺旋式上升的提高。

　　另外，中级以上的学习者已经开始接触到大量动词介词搭配，记忆这类词汇难度更大，这里给大家介绍一些方法。

　　这是除去动词含义外最重要的信息，要在第一次接触生词的时候就熟记。这是一个很简单但是很多人都会忽略的步骤，不知道单词是否及物会导致使用时缺少宾语或者丢掉介词。

　　介词在德语中出现的频率极高，并且每个介词都有很多含义，它们不仅可以构成固定搭配，还可以作为可分动词前缀使用。很多学习者反映记不住前缀或者动词搭配，根源其实在于不了解介词的含义。记忆介词含义推荐用思维导图和表格结合的方式。

　　事实上，除了加第二格的介词外，绝大部分的静三动四的介词，只加第三格和第四格的介词都有相应的动词搭配，数量极大。但是我们只需要着重记忆几个重难点，其他的根据介词本身的含义记忆即可。还要留意其中容易混淆的部分，切勿按照汉语的意思随心所欲地添加介词。其他介词考虑本身含义即可熟练记忆。

　　每次出现不熟悉的搭配，都要把词组在句子旁边完整抄写下来，以加深印象。这个看似简单的过程实际上是利用每个机会创建心理表征，久而久之语感就可以形成。

　　好了，这就是老师从刻意练习的角度告诉大家该如何背德语单词，希望对大家有帮助~

　　最后，老师再送给大家一些德语学习的资料，有需要的同学直接联系老师领取即可~

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